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La police vous parle tous les soirs à 20h

Mayo de 68 es la revuelta colectiva de la inteligencia

Mayo fue algo más que el intento de derrocar a un gobierno desgastado, fue algo más que el deseo de reformar la Universidad y mejorar las condiciones laborales. Mayo representa el único y el último momento en que una sociedad, casi por completo, detuvo la maquinaria de su vida cotidiana, salió a la calle y liberó la palabra que llevaba prisionera en su seno, aplastada por décadas de silencio y rutina.

Explosão de Maio planteou de súbito, perante toda a sociedade francesa, a questão social da nossa época nos países imperialistas. Quem mandará nas máquinas? Quem mandará nos homens? Quem decidirá dos investimentos, da sua orientação e da sua localização? Quem determinará o ritmo de trabalho? Quem escolherá o leque de produtos a fabricar? Quem estabelecerá a prioridade na utilização dos recursos produtivos de que a sociedade dispõe? Apesar da tentativa de se reduzir a greve geral a um problema de retribuição da força de trabalho, a realidade econômica e social obriga e obrigará toda a gente a discutir acerca do problema fundamental, tal como Marx o tinha formulado: não apenas quanto aos aumentos dos salários, mas quanto à supressão do salariato. 

mayo de 68: debut d'une lutte prolongee

affiche

As trincheiras levantadas pelas disputas ideológicas do movimento de 1968 foram uma revolta bem sucedida ou uma revolução fracassada? Qual a dimensão histórica deste período que se espalhou pelo mundo?

Há autores, com os quais eu concordo, dizerem que a grande e verdadeira revolução da revolta estudantil foram os affiches e os graffitis.

Frente a realidade desvirtuada pelos meios de comunicação de massa fortemente controlados pelo governo, eram os jovens rebeldes que davam a conhecer a autêntica realidade dos acontecimentos do período.

greve de aluguel

Washington, D.C.

Eu já disse em uma outra oportunidade: política não é sorte de religião, não; e muito menos uma estratégia de marketing. Política é luta cotidiana para a construção de um bem viver. Sem isso em mente, não se transforma sociedade alguma.

Democracia tem de ser outra coisa que ainda não experimentamos na real.

Es hora de una tercer vía

[...]

É através da prática da leitura

que somos escritores de pleno direito.

sin dios

Combater o conteúdo condicionante do mass media.

Combater os símbolos de alienação, a propaganda, a sedução dos objetos, o pensamento colonizador.

Combater a educação oficial e burguesa. Criar uma contraeducação para os efeitos dos signos de alienação, que estão há anos - sistematicamente - nos bombardeando, atrapalhando o foco da prática de leitura, desvirtuando os problemas mais urgentes.

Combater o ruído que atrapalha a construção de um discurso ecológico.

Viver sem delírio.

passo definitivo

Se quisermos ser livres, nós precisamos, com certa urgência, desvendar quais são as forças econômicas e sociais que engendram as belicosidades, ou, em outras palavras, que apoiam o fascismo em nosso território.

hazlo tu mismo

democracia canalha

"O medo inibe o protesto e o silêncio facilita a entrega do aparelho burocrático a operadores políticos corruptos."

noites em claro

[Je n'invente rien, je redécouvre]

A resistência francesa há mais de três meses é a vida em pleno estado de coragem.

A resistência francesa e o bloco anarquista são a vida em pleno estado de coragem.

A vanguarda.

A resistência francesa e as noites em claro são a vida em pleno estado de coragem.

A resistência francesa e as ocupações são a vida em pleno estado de coragem.

A resistência francesa contra o pseudo governo de esquerda é a vida em pleno estado de coragem.

A resistência francesa:

refinarias paradas

greves

barricadas.

Bandeiras libertárias son alzadas.

Acampamentos.

Coletivos.

Bibliotecas revolucionárias.

Pensadores livres

Contestadores radicais

Tipógrafos da anarquia

A resistência francesa anticapitalista é a vida em pleno estado de coragem.

autodefesa

constituindo o comum

[Mafalda | Quino]

Se o monstrengo tem várias cabeças, agora, mais do que nunca, será preciso criar novas formas de representação e um novo terreno de debate civil, no qual um processo constituinte possa ser construído a partir de baixo.

poesia

[Stencil | Anarchy & Peace | 2014]

[...]

Creio que há dois princípios que deveriam determinar os objetivos da educação [...]. Exprimo o primeiro deles como: educar com referência a coisas. O segundo: educar para unir, não para dividir.

Herbert Read | A redenção do robô: meu encontro com a educação através da arte