3.11.15

educação brasileira: diagnóstico e perspectivas


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Quanto menos os corpos docente e discente participam das decisões na universidade, mais o estamento burocrático ocupa lugar. Constitui-se numa figura sem rosto, serve a qualquer poder, a qualquer política, coberta pela ética da irresponsabilidade burocrática: "recebi ordens". Essa ética, levada ao limite, converte o próprio mal numa banalidade e origina os Eichmann da existência.

Tragtenberg | 1979